教师发展
教与思相长,唯有学与研
发布时间:2020年11月07日 18:58    作者:金莎娱乐官网最全网站    点击:[]

教与思相长,唯有学与研

为促进教师之间的互相学习观摩研讨提升教师整体授课水平推动我校教学质量的全面提升金莎娱乐官网最全网站在1027日下午第三四节课举行了本学期第三次校内公开课教研活动数学组赵艳岭老师为全校领导老师以及部分学生家长代表展现了一堂极具数学之美的新授课——图形的旋转

 

“温故而知新”上课伊始赵老师首先通过复习平移对称的相应知识立足类比思想展开教学接着播放教学视频展现了生活中大量运用旋转知识的实例比如摩天轮旋转木马转动的车轮等等通过视频来激发学生对于旋转性质的探究欲之后赵老师引导学生得出了图形旋转的定义包括三个方面即围绕定点旋转按照一定方向转动一定角度赵老师对于数学教学工具几何画板的运用可以说是非常熟练运用几何画板来演示三角形的旋转引导学生找出影响旋转效果的因素进而总结出旋转三要素即旋转中心旋转角旋转方向几何画板的演示让本节课的图形动了起来变得更加形象直观达到了很好的课堂教学效果

 

“三人行必有我师焉”赵老师巧妙设计小组合作让学生在自主合作探究中解决本节课的重难点并且邀请学生代表上台展示小组研究成果在授课过程中赵老师注重让学生发现美探索美设计美应用美引导学生利用图形的旋转做出了美丽的图形在课程的最后赵老师让学生谈一谈本节课的收获通过本节课让学生体会数学有用数学好玩数学很美

 

 

 

授课完毕后,赵老师进行了说课,本节课主要通过学生提出问题、解决问题质疑式教学模式,借助几何画板、微课等多媒体工具辅助教学,利用小组合作、同桌互讲、学生展示等环节,培养学生自主探究、解决问题和语言表达的能力。

 

 

李风州主任对本节课进行了评课,李主任从宏观上对本节课进行了评价,他谈到,本节课的课堂反馈和效果都能达到预期水平,不失为一堂精彩的数学课。接着,李主任谈到本节课以回忆美、发现美、探索美、应用美、欣赏美、总结美为主线,充分体现了数学的美。视频开始赵老师展示的生活中的实际案例体现了数学与生活的紧密联系,小组合作、同桌互讲、学生展讲的方式体现了教学方式的多样性。

 

英语组马月老师对本节课进行了评课,马月老师首先肯定了赵老师的基本功非常扎实,在整堂课中,语言简练,具有很强的启发性,可以让学生在课堂上放松下来,投入到本节课的学习中,其次,赵老师对于本节课的重难点把握得当,无论是以解决学生提出问题为主线的质疑式教学,还是由学生自主探索得到的定义、性质及定理,都充分体现了以学生为主体的课堂。最后马月老师评价,赵老师的这节课达到了叶澜老师对一节好课的五个要求:扎实、充实、丰实、平实、真实,真是一节精彩的数学课!

参会家长代表也对于本节课谈到了自己的体会,她对赵老师本人的基本功给予了高度评价。她谈到本节课设计新颖有趣,充分调动了学生的参与积极性,教师的讲述深入浅出,让学生充分体会旋转之美。最后,家长代表再次感谢学校和老师及学生们带来的精彩的一堂课,并祝愿学校越办越好。

 

最后,张敦迎校长对本次听评课活动进行了点评总结。首先他对家长代表们积极参加本次公开课表示了热烈的欢迎。从专业的角度对于本节课进行了点评。张校长谈到新课标中明确提出了四基:基础知识、基本思路、基本思想、基本活动经验,而数学又是培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力,在本节课中对于学生基础能力的培养和问题意识的养成都有所体现。本节课主要围绕两大主线,以美为角度的主线和探索旋转图形性质的主线,两大主线都能完美契合并且相互融合,达到了非常精彩的效果。通过直观演示和类比思想,将旋转的性质探索的十分到位。张校长指出,平移、对称、旋转是数学学习过程中的三大变换,本节课也是通过类比平移和对称的性质来得出旋转的性质。张校长给数学组提出了下一步教学上的要求,就图形变换来讲,可以通过学习平移的过程建立数学模型,在学习对称和旋转时就可以突破课本的框架,给予学生更深层次的启发。

 

随后,张校长为赵艳岭老师颁发荣誉奖状,鼓励赵老师在今后的过程中继续钻研教育教学,在专业发展的道路上更上一层楼。

在马文静老师的主持下,本次校级公开课圆满结束。三个小时的听评课活动中,全校老师都收获了教学知识,了解了学校对于教师的要求,获得了很多启发,在今后的教学过程中,大家必能充分利用多媒体资源,积极学习,认真研究,提高自身的教育教学水平,抓好课堂阵地,与孩子们共享生命成长。

【撰稿:高世琦 谯博文   摄影:高世琦 谯博文  编辑:张烨审核:张伦超 郭晓容】

上一条:乐与学并进,学与研相长 下一条:品味书香,诵读人生

关闭

金莎娱乐官网最全网站    地址:山东省德州市齐河县黄河大道中段路东
电话:0534-8219916  邮编:251100  [会员登录]

金莎娱乐官网最全网站